Intervención

El Rochochil Tzoleb’aal cuenta con siete años de funcionamiento en San Agustín Chahal, asumido desde entonces por las hermanas Trinitarias de Mallorca, quienes realizan esta loable misón de acompañar a las comunidades y
de manera especial a las jóvenes indígenas para que ellas puedan continuar con sus estudios en el Centro Villanueva, dirigido por los Misioneros del Sagrado Corazón.

La propuesta responde a la problemática de los y las jóvenes de la etnia q´eqchi´, asentada en el municipio de Chahal, Alta Verapaz, priorizando a estas jóvenes que por patrones culturales, económicos no pueden seguir formándose, realidad que se agudizó en la pandemia ya que, al cerrar las escuelas y el confinamiento, hizo que esta población de mujeres nuevamente sea marginada y vista como el ser que nace para cuidar la casa. (marido, hijos, animales,etc), sin posiblidades de seguir soñanado. Por lo que, la realidad cultural de esta comunidad es dominante, con constumbres y tradiciones muy marcadas que dejan a la mujer al margen de la toma de decisiones importantes para su vida.

El proyecto quiere ser un aporte significante para la vida de estas jóvenes que buscan y desan seguir con su formación para acceder a un puesto laboral en la sociedad, como también de asumir liderazgos en sus aldeas, rompiendo así tradiciones que marginan y abusan de la mujer indígena.

A partir de la intervención lograremos impactos duraderos y significativos que promuevan la reducción de las condiciones de riesgo y vulnerabilidad de las mujeres, prioritariamente la jóvenes, favoreciendo su interrelación familiar y social.

Líneas transversales

La defensa de los Derechos Humanos

Equidad de género

El cuidado del medioambiente

Objetivos

Objetivo general:

Contribuir en el mejoramiento de la calidad de vida de las jóvenes de la etnia q’eqchi que viven en condiciones de pobreza y vulnerabilidad.

Objetivos específicos

Fortalecer las capacidades y habilidades técnicas y de entrenamiento laboral de las mujeres.
Proporcionar una alimentación sana y complementaria para que ellas puedan responder mejor en la escuela.
Se promueve la igualdad de género y donde ellas se sientan valoradas y empoderadas de su ser mujer
Mejorar las condiciones económicas y sociales de las mujeres a partir de la formación técnica productiva.
Que las mujeres adolescentes y jóvenes superen las dificultades de inequidad y desigualdad, afianzando su desarrollo personal físico y psicológico